Анатолий Шапиро. ИСТОРИИ С НАУКОЙ

1. Альтернативные варианты

Человек, поставленный перед необходимостью действовать, должен выбрать один из возможных вариантов действий. Естественно, вариант должен быть наилучшим. Это трудный выбор, так как зачастую сложно или даже невозможно определить, какой же из них оптимальный. Как заметил один экономист, идут бесконечные дискуссии о том, как достичь лучшего экономического положения, и в то же время нет полной ясности, какое же положение считать лучшим.

Если вариант всего один, тогда все ясно, его и надо реализовывать. В математике особое внимание уделяется задачам, имеющим единственное решение. Такие задачи называются корректными. Правда, за всю историю математики их оказалось так мало, что можно пересчитать на пальцах. Таким образом, с точки зрения математиков, реальные ситуации являются сплошь некорректными.

Иногда выбор осуществляется на основе дилеммы. Вот, к примеру, поговорка: дорого да мило, дешево да гнило! Или еще: выигрываешь в силе, проигрываешь в расстоянии. Это известный закон статики.

Как же решаются задачи, которые ставит перед нами жизнь? Очень часто мы сразу останавливаемся на одном, особо приглянувшемся нам образе действий, даже не обозрев всего множества возможных альтернатив. Это объясняется тем, что зачастую нелегко не только сравнить варианты, но даже их перечислить. Отсюда и формализм в принятии решений. Бывший госсекретарь США Г. Киссинджер как-то заметил, что если вам на выбор представляют три возможных варианта, то два из них заведомо не годны. В советское время принимаемые решения обосновывались ссылками на известных классиков. К примеру, когда вводились совнархозы - на Ленина. Когда же совнархозы упразднялись, сослались опять-таки на Ленина. Это характеризует не только тех, кто принимал решение, но и первоисточник, на который они ссылались.

Понятно, что каждый вариант имеет свои достоинства и недостатки. В советское время было принято при введении какого-либо мероприятия называть только его достоинства, а при упразднении - лишь недостатки. Безальтернативные решения таят в себе большую опасность. Так, строительство крупных гидроэлектростанций сопровождалось затоплением огромных территорий. Появление значительных водных пространств привело еще и к необратимым изменениям климата. В то же время, по некоторым подсчетам, если только скосить и сжечь траву с этих же площадей, можно было бы получить количество энергии, эквивалентное энергии построенных ГЭС. Советский премьер Н.И. Рыжков заметил мимоходом, что вообще-то равнинные ГЭС нигде в мире не строят. Почему же они все-таки возводились? Ведь их возведение требовало огромных затрат ресурсов, как трудовых, так и материальных. Но эти гигантские стройки давали и возможность проведения широкомасштабных пропагандистских кампаний. Словом, идеологический и политический факторы оказались решающими.

Довольно легко сформулировать идеальный подход к оптимальному решению проблемы: во-первых, надо перечислить все возможные варианты решения; во-вторых, определить достоинства и недостатки каждого варианта; в-третьих, сопоставить варианты между собой и выбрать наилучший. Понятно, почему такой подход назван идеальным - потому что его весьма нелегко осуществить. Но именно к этому следует стремиться. Кто-то должен взять на себя ответственность за выбор именно данного решения, со всеми его плюсами и минусами. Ведь решений, состоящих из одних только плюсов, не бывает. Да и сам плюс существует только в паре с минусом. Поразительно, сколь большее количество людей это игнорирует, о чем свидетельствует вера в религию, коммунизм, компанию Мавроди МММ и т.п.

Во время разработки летательного аппарата для посадки на Луну, в конструкторском бюро С.П. Королева шла дискуссия о том, какова поверхность Луны: твердая или покрытая многометровым слоем пыли. Имеющиеся научные наблюдения не давали возможности для однозначного решения. И тогда Королев написал на чертеже конструкции: Луна твердая, расписался и поставил дату. Для конструкторов вопрос был исчерпан.

Весьма интересна с этой точки зрения история создания полевой артиллеристской пушки, которая использовалась затем всю войну. Несколько конструкторских бюро представили свои конструкции для испытаний на стрельбище. Среди них было орудие, спроектированное под руководством В.Г. Грабина. Отличие состояло в том, что грабинское КБ не было официальным, ему просто было разрешено участвовать в испытаниях. Однако в ходе стрельб именно его пушка показала лучший результат. Это посчитали случайностью, провели повторные стрельбы - и вновь пушка Грабина оказалась лучшей. Теперь дело формально было за комиссией, которую возглавлял Ворошилов. Формально потому, что на стрельбище присутствовал Сталин. Хотя он держался как бы в стороне, его мнение, понятное дело, было решающим. Сталин предложил руководителю лучшей из официальных конструкций ответить на следующие вопросы: каковы достоинства и недостатки его пушки, а также возможности дальнейшего совершенствования конструкции. Затем Сталин предложил тому же конструктору высказать свое мнение по тем же самым вопросам, но в отношении пушки Грабина. После чего последовала очередь Грабина. Он должен был ответить на те же вопросы как в отношении своей пушки, так и пушки конкурента. Впоследствии пушка Грабина была рекомендована к серийному производству. Успех Грабина, возможно, объясняется тем, что над ним не довлели официальные инстанции - работа выполнялась на основе личной инициативы, или, как тогда говорили, на общественных началах.

Как видим, Сталин вполне владел методикой анализа и выбора вариантов. Несколько иной оказалась ситуация с авиацией. Сталин сформулировал, казалось бы, очевидный лозунг: летать выше всех, дальше всех, быстрее всех! Однако нашелся авиаконструктор - это был С.В. Ильюшин, - который выдвинул идею создания самолета, отвечающего в точности противоположным требованиям. А именно, он предложил построить самолет, который бы летал ниже всех, ближе всех, медленнее всех. Почему так? Потому что этот самолет предназначался для непосредственной поддержки пехоты в ходе наземного боя. Естественно, такой самолет должен был летать низко, с небольшой скоростью и дальностью полета. Возможно, Ильюшин ориентировался на опыт использования в гражданской войне тогдашних бипланов: самолет снижался над окопами и с него сбрасывали связку гранат. Для защиты же от ружейного огня летчик сидел на чугунной сковородке! Толщина защитной брони и оказалась главной проблемой при создании летающего танка. По расчетам Ильюшина, самолет мог лишь очень короткое время обстреливаться под максимальным, т.е. под прямым углом. В основном же стрельба велась под острым углом при приближении и удалении самолета. Таким образом, вероятность поражения самолета сводилась к минимуму. Эти соображения позволили существенно уменьшить толщину брони, защищавшей самолет снизу. Стрельбу же вели два стрелка: один спереди, другой - в хвостовой части самолета. Надо сказать, что штурмовик Ильюшина не имел аналогов во второй мировой войне.

Можно привести массу примеров, иллюстрирующих действия в самых различных ситуациях. Приведем лишь один и также из военной сферы. В полевом уставе Наполеона было записано, что при встрече двух военнослужащих младший по званию первым приветствует старшего. А если звания одинаковы? Тогда первым приветствует другого тот, кто лучше воспитан!

  

2. Хотите заняться наукой?

Вопрос, конечно, риторический. Все дело в смысле, который в него вкладывается. Один директор научно-исследовательского института управлял своей организацией при помощи всего лишь одного слова - попробуй, вкладывая в него каждый раз различный смысл: от благожелательного разрешения до категорического запрещения. И всегда оказывался прав, говоря: Я ведь предупреждал!

Конечно, одно дело интересоваться наукой, и совсем другое - ею заниматься. Ученых уважают, с ними считаются, нередко они являются образцом для подражания. Но вот решение принято, вы хотите попробовать свои силы на научном поприще, а возможно, вас к этому принуждает необходимость решения какой-либо проблемы. Наличие проблемы и есть исходный пункт науки. Умение выделить, сформулировать проблему не приходит само по себе, оно требует определенного уровня подготовки, знания предмета исследования, известного опыта.

Откуда же берутся проблемы или темы для научных занятий? Основным источником, или поставщиком проблем является сама жизнь, ваше участие в той или иной деятельности. Довольно скоро вы сталкиваетесь с теми или иными ограничениями, пределами в своей деятельности, преодоление или устранение которых, собственно, и составляет проблему. Истинным генератором проблем, требующих решения, был Наполеон Бонапарт. Едва его войска овладели Каиром, он тут же поставил целый ряд вопросов перед учеными, которых возил с собой повсюду:

✓ какие существуют способы уменьшить расходы на топливо для армии;

✓ можно ли заменить чем-нибудь хмель при варке пива;

✓ какие мельницы лучше строить - водяные или ветряные;

✓ в каком состоянии находятся в Египте судопроизводство и образование;

✓ имеются ли в Египте возможности для производства пороха.

Когда не хватало масла для солдат, он потребовал решения возникшей проблемы, и в результате был изобретен маргарин. Нехватка сахара из-за проводимой англичанами континентальной блокады привела, опять же по его указанию, к тому, что был выведен сорт свеклы с максимумом содержания сахара. Однако это произошло уже после его смерти.

Другой важный источник проблемных задач и вопросов - различного рода печатные издания. Изучение публикаций - не простое дело. Текст приходится читать по несколько раз. При первом чтении обращают внимание на используемую в работе терминологию. Повторное чтение, после преодоления терминологического барьера, позволяет сосредоточиться на отдельных частях текста, чтобы вникнуть в их смысл. Третье и последующие прочтения позволяют уже понять содержание работы в целом. Непонимание или невосприятие какого-либо материала, в общем, рядовое явление. Оно может означать наличие определенных пробелов в ваших знаниях. Пробелы, понятное дело, надо восполнить. Однако вполне возможна и другая причина - это качество изложения материала самой печатной работы. Нередко материал излагается чрезмерно конспективно как раз в тех местах, где было бы уместно обстоятельное изложение. И наоборот, достаточно понятные вопросы излагаются чрезмерно подробно. Бывает, трудный для восприятия текст перемежается такими словами, как очевидно, ясно, само собой разумеется и т.п., что способно довести читателя до отчаяния и посеять сомнения в уровне собственного интеллекта. Интересно, что когда знаменитого ученого П. Лапласа попросили раскрыть смысл одной такой очевидности из его книги, то это стоило для него самого немалого напряжения и времени. Наилучший способ преодоления подобных затруднений - изучение вопроса по нескольким источникам, ибо различные авторы, к счастью, излагают различные части работы неодинаково, с различной степенью детализации. Кстати, это имеет смысл и в процессе обучения.

Чтобы лучше понять друг друга, а также апробировать результаты исследований, ученые проводят различные конференции, симпозиумы и т.п. Обмен мнениями на подобных форумах служит одним из источников постановки новых задач и проблем.

Тема проблемного исследования может быть также предложена научным руководителем. Однако совершенно необходимо, чтобы она заинтересовала вас, стала вашей личной проблемой. Как говорят, необходимо пропустить ее через себя. И тогда она будет с вами всегда, до тех пор, пока не будет решена или ...пока вы не откажетесь от неё. Не следует исключать этот случай, если проблема оказалась несоразмерно сложной или даже неразрешимой в данных конкретных условиях. Однако же сколько фанатиков продолжают конструировать вечный двигатель или доказывать теорему Ферма!

Очень важно поставить проблему так, чтобы она допускала решение. Правильно поставленная задача уже наполовину решена, считают ученые. Гегель даже сказал, что ответы на трудные вопросы философии заключаются в том, что они должны быть иначе поставлены.

Сформулировать точную задачу отнюдь не просто. В известной притче об обезьяньей лапе английского писателя У. Джекобса рассказывается, как к отцу семейства пришел однажды британский сержант, вернувшийся из Индии. Он привез с собой талисман - сморщенную обезьянью лапу. Талисман способен исполнить три желания своего хозяина. Сам сержант, два желания которого талисман исполнил, от загадывания третьего с ужасом отказался. Тем не менее, отец берет эту лапу, его первое желание - получить 200 фунтов. Вскоре пришло сообщение, что его сын убит машиной, но фирма, где он работал, хотя и отклоняет от себя всякую ответственность, желает предложить отцу возмещение в 200 фунтов. Потрясенный отец называет свое второе желание - чтобы сын вернулся. Открывается дверь и появляется нечто, представляющее собой призрак сына. Последнее желание было - чтобы призрак исчез.

В одном научно-фантастическом рассказе повествуется об Ответчике - устройстве, дававшем ответ на любой вопрос. При этом неизменно получалось так, что вопрос многократно уточнялся и практически не мог быть сформулирован. Оказывается, чтобы точно поставить вопрос, надо заранее знать ответ!

Итак, важно не переусердствовать и не браться, особенно поначалу, за слишком сложные проблемы. По мнению А. Эйнштейна, задача вообще должна быть лишь ненамного сложнее тривиальной. Что до способов решения проблем, то они специфичны для каждой науки. Бесспорным лидером здесь являются технические науки. Для исследования технических проблем разработаны алгоритмы решения изобретательских задач. Они представляют собой серии вопросов, на которые надо давать ответы на различных этапах поиска решения. Коль скоро есть алгоритм, может быть составлена и реализующая его программа. Подобные программы носят общее название изобретающая машина. Другим наукам, возможно, еще предстоит пройти этот путь.

В заключение познакомимся с трактовкой творческого процесса А.И. Солженицыным по его книге В круге первом:

Первоначальная сильная мысль определяет успех всякого дела. И мысль должна быть - своя... Сперва надо все мысли найти самому - и только потом сверяться с книгами.

В области неведомого... надо рассматривать трудности как скрытый клад. Обычно чем труднее, тем полезнее,... преодоление увеличенных трудностей тем более ценно, что... происходит рост исполнителя, соразмерный встреченной трудности.

Работа уже почти окончена, цель уже почти достигнута, все как будто уже совершено и преодолено,.. но качество вещи - не совсем то. В этот миг усталости и довольства собой особенно соблазнительно покинуть работу, так и не достигнув вершины качества,.. строй мысли исполнителя уйдет из области последних вершков... Цель всегда не в скорейшем окончании, а в достижении совершенства!

Пожалуй, можно в очень многом, если не во всем, согласиться с этой интерпретацией.

  

3. Как делать научные доклады

Рано или поздно почти каждому человеку приходится выступать перед аудиторией, даже пусть это будет всего несколько человек. Научная же аудитория считается самой взыскательной. Отсюда необходимость специальной подготовки своего сообщения. Готовясь к выступлению, вряд ли целесообразно писать дословно весь доклад. Заучить его наизусть невозможно, а зачитывать не очень хорошо, так как это раздражает аудиторию. Имеет смысл написать тезисы доклада и руководствоваться ими во время выступления. Тогда речь докладчика, не скованная рамками текста, значительно свободнее и более доходчива для аудитории. Обычно к докладу готовится демонстрационный материал. Часть материала, помещенного на демонстрационных чертежах, предназначается для восприятия слушателями во время доклада. Их необходимо выписать более крупно. Другая часть предназначается для ответа на возможные вопросы. Их можно и нужно дать более мелко. В любом, даже самом коротком выступлении надо первые несколько минут потратить на постановку задачи, обрисовать при этом тот общий фон, на котором выполнялась докладываемая работа. Нужно отдать должное предшественникам, осветить вопрос о тех рамках, в которых выполнялась работа.

Доклад должен быть секционирован, т.е. расчленен на несколько частей - от трех до пяти. Во вводной части следует наметить деление доклада на эти отсеки, и лишь затем переходить к их освещению. Переходя к новой мысли, целесообразно сделать паузу, чтобы дать возможность слушателям осмыслить сказанное. В конце выступления надо не пожалеть времени на заключительные замечания, выводы и рекомендации. Первая и последняя части доклада должны представлять собой единое целое. Даже если слушатель прослушал только начало и конец выступления, а остальное время проспал или проболтал с соседом, то и в этом случае он получит представление о докладываемой работе. Опыт показывает, что слушатель обладает свойством включать свое внимание, как правило, в начальной и заключительной части доклада, остальную же часть мало кто из присутствующих слушает внимательно.

В процессе выступления не следует останавливаться на технических деталях рассматриваемого вопроса, или же превращать выступление в лекцию на научно-популярную тему, объяснять общеизвестные истины. Целесообразно во время доклада оперировать достаточно крупномасштабными категориями, рассмотреть свою работу как бы с высоты птичьего полета. Иными словами, говорить о лесе, а не об отдельных деревьях. Не следует пытаться объяснить все, более детальные пояснения можно будет сделать при ответах на вопросы, но и здесь надо соблюдать меру. Лучше изложить лишь результаты работы, дать слушателям возможность самим ее оценить. Доклад же надо построить так, чтобы слушатель сам с неизбежностью пришел к благоприятной оценке докладываемой работы.

Слушатели будут приятно удивлены, если доклад окончится несколько раньше установленного регламента, этим он стазу же завоюет симпатии аудитории. Однако скольких докладчиков, не уложившихся в регламент, останавливали как раз в тот момент, когда они собирались сказать самое главное! Поэтому, при существенной ограниченности времени, невозможности сделать классический доклад, можно использовать альтернативный подход. А именно, сформировать вначале цель работы и полученные результаты, а оставшееся время посвятить их иллюстрации и обоснованию. При таком подходе исчерпание лимита времени не выбьет докладчика из колеи.

Но вот доклад окончен, и надо отвечать на неизбежные вопросы. Надо дать возможность спрашивающему полностью высказаться, ни в коем случае не перебивая его. Выслушав вопрос, можно немного подумать, прежде чем отвечать, собраться с мыслями - все понимают, что скорость работы мозга докладчика не беспредельна, и никто не требует от него мгновенной реакции. Прежде чем отвечать, имеет смысл переформулировать вопрос в кратких выражениях и даже, по возможности, усилить его в пользу спросившего, чтобы он с готовностью согласился с измененной формулировкой вопроса. Обычно вопрос содержит в себе элемент сомнения или возражения, и если в этом есть доля истины, то это обстоятельство прежде всего надо отметить. При этом надо ответить так, чтобы аудитория, да и сам спросивший прониклись убеждением, что докладчик понимает вопрос глубже, чем тот, который ему этот вопрос задал. Лишь после такого введения можно приступить к ответу по существу затронутой проблемы. Хорошая форма ответа:

В общем, вы правы, но...

И это не лицемерие, а всего лишь человечность, ибо спрашивающий, как правило, знает тему поверхностнее, чем докладчик. Затем докладчик излагает свои тонкие соображения, причем таким образом, что аудитория ясно понимает, что дело обстоит вовсе не так, как представляется в вопросе, а как раз наоборот. Вообще же неплохо классифицировать тех, кто задает вопросы, и соответственно давать ответы. При этом специалисту говорят все и без утайки, прочим же любопытствующим дают дозированную информацию. Нередко к докладчику обращаются с некорректно сформулированными вопросами. Надо уметь противостоять и такой ситуации, в достойной форме ответить даже на такие вопросы. В некорректном вопросе все же может быть рациональное зерно, просто слушатель не может его четко сформулировать. Нужно максимально благожелательно отнестись к автору вопроса, считая, что это не его вина, а его беда, не придираться к словам, а постараться понять, что на самом деле имелось в виду. Затем следует корректно сформулировать этот же вопрос, получить подтверждение у спросившего, который будет вам благодарен за помощь в корректной формулировке вопроса. Бывает, на докладчика обрушиваются с несправедливой критикой и в злобном тоне. Следует проявить выдержку, терпение и опять же, как это ни трудно, благожелательность, расценивая действия критика как неумение вести полемику, а не как результат злого умысла. Ни в коем случае нельзя позволить себе насмешливое или высокомерное отношение к оппонентам. Следует вести себя скромно, но с достоинством, ни в коем случае не раздражаться или выходить из себя. В общем, не следует заводиться, ибо аудитория, скорее всего, не упустит случай потешиться над докладчиком.

При ответе на вопрос нужно обращаться не только к автору вопроса, но и ко всей аудитории, т.е. ответ должен быть интересен всем. Если докладчик чувствует, что вопрос интересует лишь немногих, он может предложить задавшему вопрос выяснить его в частном порядке. Ответы должны быть лаконичными и содержательными. При ответах на вопросы, да и во время доклада надо иметь в виду, что слушатели не успевают воспринимать слишком быструю речь, и довольно скоро аудитория утрачивает интерес к докладу. Тихая же речь, напротив, выглядит неубедительно, слушателям приходится напрягать свой слух, понимание доклада затрудняется. В общем, речь должна быть четкой, мысль - ясной, предложения - короткими, ибо многословные ответы раздражают аудиторию. Можно также на вопросы общего характера давать конкретные ответы, а на конкретные вопросы отвечать обобщенно. Если вопрос не по существу работы, следует четко сказать, что данный вопрос в работе не рассматривался.

Напомним в заключение, что нельзя изжарить яичницу, не разбив скорлупы. Уверенность приходит с опытом!

  

4. Можно ли победить Кощея Бессмертного?

Сказка только на первый взгляд является сказкой. На деле же это учебник для тех, которые верят каждому услышанному слову и принимают все абсолютно всерьез. У кого, к тому же, начисто отсутствует критическое мышление. Что же это за люди? Это дети в возрасте примерно до пяти лет. Нарядитесь в костюм космонавта, подойдите к ребенку и скажите, что вы прилетели с другой планеты. Он тут же спросит у вас, какая там погода или что-то другое, но вполне конкретное. Дети пишут святому Николаюили Санта Клаусу, которые для них вполне реальны. В этом возрасте сказки, мифы являются одним из важных каналов, по которым передается обучающая информация, закладывающая фундамент воспитания. Ибо все мы родом из детства.

Сказочные принцы, принцессы и прочие персонажи незаметно поселяются в подсознании, влияя на наши симпатии и антипатии. И вот уже мы сравниваем чрезмерно изнеженную девушку с принцессой на горошине, а прекрасную хозяйку с Золушкой. Девушка ожидает от юноши свершения подвигов исключительно в ее честь или чуда, как то подснежники в декабре. В крайнем случае, запоминающегося, небудничного поступка или необычного подарка. Чтобы жизнь сделалась хоть немного похожей на сказку.

Но в жизни есть и проблемы, которые тоже нужно решать. Сказка незаметно учит нас и этому. Скажем, идет Добрый Молодец, а навстречу ему Кощей Бессмертный, этот враг рода человеческого. Не долго думая, взмахнул Добрый Молодец мечом, снес голову Кощею и пошел дальше. Оглянувшись на всякий случай, он увидел, что голова Кощея, как ни в чем ни бывало, сидит на своем месте. Срубив ее во второй и третий раз, и вновь с тем же результатом, наш герой глубоко задумался над тем, как же ему эффективно справиться с таким живучим противником. Он не стал искать, где спрятана смерть Кощея Бессмертного, ибо ее существование противоречит всякой логике, кроме детской. То, что существует далеко не одна логика, он знал из опыта, ибо есть мужская и женская логика, а также математическая, она же формальная, логика влезших в трамвай и тех, кто не сумел туда попасть, логика обстоятельств, даже логика любви и ненависти и т.п. Плодом его размышлений стала идея, которая на ученом языке называется ограничением дееспособности. Руководствуясь ею, он посадил Кощея в подвал, заковал его в цепи, а на крышку подвала водрузил тяжеленный камень. Задача была решена блестяще: ведь Кощей был всего-навсего бессмертным, а не всесильным. Таким образом, встретившись с долговременным препятствием, вместо того, чтобы в него упираться или пытаться его сокрушить, целесообразно поискать обходной путь. Так, во время второй мировой войны, немецкие войска, наступавшие на Францию, не стали штурмовать считавшуюся непреодолимой линию Мажино, а просто обошли ее. Проектанты линии Мажино не учли такой детали, что их противник может не посчитаться с суверенитетом соседних государств. На этот раз восторжествовал принцип: кто сильнее, тот и прав. В истории человечества это случается скорее чаще, чем реже. Трудно, к примеру, сдержать улыбку, когда говорят о союзе великой державы и малого государства. Скорее это дипломатический язык, прикрывающий совершенно иные отношения.

Бывают, однако, случаи, когда приходится ограничивать свою собственную свободу передвижения, причем добровольно. Такое произошло с Одиссеем, когда он со своими спутниками проплывал на корабле мимо острова сирен. Сирены завлекали моряков сладкозвучным пением, а затем их убивали. Хитроумный Одиссей залепил своим спутникам уши воском, а себя велел привязать к мачте. Таким способом ему удалось и насладиться пением сирен, и остаться в живых.

Но вернемся к нашему Доброму Молодцу. Он расположился было на отдых в тени кустарника, как вдруг увидел на открытой площадке двух борющихся мужчин. Один был высокий атлет, писаный красавец. Второй уступал ему в росте и мощи и, скорее всего, являлся кандидатом на проигрыш. Но странное дело, как только атлет бросал его на землю, он тут же вскакивал, как бы набравшись неведомо откуда новых сил. Атлет же с течением времени терял свежесть и силы, а исход поединка становился все менее предсказуемым. После серии бесплодных бросков атлет догадался изменить тактику и перестал бросать противника на землю. Он просто не выпускал его из рук, не давая ему даже прикоснуться к земле. Это была победа, ибо силы противника иссякли, и он потерял способность к сопротивлению. Добрый Молодец пытался вспомнить, что ему напоминает эта сцена. После некоторых мыслительных усилий он вспомнил, наконец, имена действующих лиц и вообще всю подоплеку этого поединка. Конечно же, это были Геркулес и Антей. Последний был сыном богини земли Геи. Всякий раз, как Антей прикасался к матери-земле, он набирался новых сил. Геракл интуитивно почувствовал это и подобрал-таки ключик к своему противнику. Он лишил его доступа к источнику силы, т.е. к ресурсам, что и предопределило исход поединка. Вывод ясен: кто контролирует ресурсы, тот и является, при прочих равных условиях, хозяином положения. По мнению известного писателя и аналитика В. Суворова, именно угроза лишиться румынских нефтяных промыслов в Плоешти, единственного источника, из которого Германия получала нефть, и подтолкнуло Гитлера к нападению на СССР. Ведь после захвата Бессарабии советские войска оказались всего лишь в ста километрах от Плоешти.

Разобравшись с ресурсами, Добрый Молодец побрел дальше. На краю леса он увидел избушку старой доброй знакомой Кощея Бессмертного, полное имя которой было Баба Яга Костяная Нога. Заглянув в дверь, он увидел такую сцену: стоит Баба Яга перед растопленной печью, рядом с ней мальчик не более десяти лет. Добрый Молодец приготовился, на всякий случай, сыграть роль миротворца.

- Садись на лопату!

- говорит мальчику Баба Яга. Но тот то ли никак не мог понять, что от него требуется, то ли лишь делал вид.

А ты не могла бы мне показать, как правильно сидеть на лопате?

- наконец спросил он. Хитер парнишка, подумал Добрый Молодец. У него появилось даже чувство, что опасность угрожает как раз легковерной Бабе Яге. И он не ошибся в своем предчувствии. Едва она устроилась на лопате, как мальчишка быстро подбежал к печи и... Не толкни его под руку Добрый Молодец, попала бы она прямо в печь. Мальчишка же, воспользовавшись суматохой, тут же сбежал. Вдвойне расстроенная Баба Яга принялась за реализацию нового плана. Она вскипятила во дворе огромный чан с водой. Затем открыла ключом дверь в комнату, где находилась старшая сестра сбежавшего мальчика по имени Василиса. Крепко держа ее за руку, Баба Яга подошла к чану и приоткрыла крышку, намереваясь сварить красавицу в котле. Однако та изловчилась и попыталась затащить в чан саму Бабу Ягу. И ей бы это удалось, не толкни и ее под руку Добрый Молодец. Слегка обварившаяся насмерть перепуганная Баба Яга быстро оседлала метлу и скрылась. Место действия покинула и Василиса, гордо подняв красивую голову с длинной косой. Оставшись один, Добрый Молодец задумался о переменчивости обстоятельств. Ему было немного жаль Бабу Ягу. Что ни говори, она со своей усохшей ногой была инвалидом, пусть даже и с персональным средством передвижения. Не красила ее также и старость. Хотя намерения ее и были прескверными, но реализовать их она не могла ввиду недостатка сил. Вероятно, следовало, как и в случае с ее другом Кощеем, просто ограничить дееспособность, скажем, дать ей успокоительные средства или таблетки для снятия агрессивности или что-то другое в этом роде. Словом, не следует, по возможности, отвечать жестокостью на жестокость. Подытожив проблему таким образом, Добрый Молодец углубился в лес.

Выйдя из леса, он остановился, так как увидел страшную картину. Некий Змей Горыныч о трех головах методично, хата за хатой, сжигал небольшую деревеньку. Жители в панике убегали в лес. Добрый Молодец тут же обнажил свой меч в защиту правого дела и отрубил Змею Горынычу одну голову. Но что это? На месте срубленной головы выросло три новых! Стоило ему снести очередную голову, как на ее месте тут же появлялись уже три. Уловив тенденцию, Добрый Молодец понял - надо что-то делать, чтобы выжечь проблему с корнем. Золотые слова! Он схватил пылающую головешку, срубил очередную голову и тотчас прижег место, где только что торчала голова. Это было решение, ибо новые головы больше не вырастали. Через короткое время со Змеем Горынычем было покончено. Жители потихоньку выходили из леса, чтобы возблагодарить спасителя и компенсировать понесенный ущерб.

Добрый Молодец не был наивен и знал, что в жизни всегда есть проблемы и что решенная проблема, как правило, порождает новую, а то и несколько. Их наличие, можно сказать, нормальное явление, к которому нужно относиться философски. Как сказал мэр одного города на церемонии открытия вновь построенного подземного перехода для пешеходов: теперь наши водители будут попадать в следующий тупик на пять минут раньше. Хорошо, конечно, если удается вырвать проблему с корнем, ибо теперь можно будет сосредоточиться на решении других проблем. Но не следует питать иллюзий, что их не будет. Это обстоятельство можно даже использовать для традиционного приветствия.

- Как твои проблемы?
- Спасибо, решаются. А как у тебя?
- Нормально. Кое с чем уже справился, займусь теперь новыми.

Дальнейший путь Доброго Молодца лежал в большой город, где жил сам король. Он и направился было к королевскому дворцу и почти подошел к нему, как вдруг на улице появилась стража, оттесняя народ с дороги. Люди жались к высоким каменным заборам. Началось шествие, в центре которого вышагивал сам король. Это была запланированная демонстрация нового наряда короля, сшитого ловким портным. Поскольку жители города были предупреждены, что король появится в новом наряде, они при одном только взгляде угрюмых охранников тут же выражали свой восторг и громко аплодировали. Но один мальчик, сидевший на заборе и, по всей видимости, неосведомленный о сути дела, а возможно, чувствовавший себя там в относительной безопасности, вдруг громко закричал:

- А король голый!

Один из охранников поднял взгляд на мальчика и потянулся было за пикой, но того как ветром сдуло. Народ же мгновенно прозрел и стал кричать:

- Король голый!

Что произошло дальше, Добрый Молодец уже не видел и не слышал, ибо, как обычно, погрузился в размышления. Он, конечно, слышал, что существует психология толпы и при большом стечении народа люди ведут себя иначе, чем в одиночестве или в небольших группах. Каким-то образом в толпе мгновенно распространяется возбуждение, люди могут совершать неадекватные поступки, которым сами потом удивляются. Бывает достаточно одной искры, чтобы зажечь пожар. Скажем, крикнуть, как это бывало в истории, в толпу наэлектризованных демонстрантов: Грабь награбленное! чтобы люди тут же бросились осуществлять свою затаенную мечту, которая на ученом языке называется отчуждение собственности с ее последующим перераспределением.

Но это был явно не тот случай. Мальчик видел то, что видел. К тому же он ничего не знал о предполагаемой демонстрации, что и помогло ему сделать открытие, т.е. назвать вещи своим именем. Как-то малолетний сын спросил у А. Эйнштейна, как делаются открытия.

- Понимаешь ли, - ответил тот, - все знают, что это невозможно, об этом говорится со всех кафедр, написано во всех учебниках. Находится один человек, который этого не знает. Он-то и делает открытие.

Да, открытие делается непредубежденным умом или таким, который сумел преодолеть всеобщую предубежденность. Но когда оно сделано, оно получает всеобщее признание и убеждение, что иначе и быть не могло. Словом, открытие нередко оказывается как бы трехэтапным:

1. Этого не может быть!
2. В этом что-то есть...
3. А как же иначе?

Нынешний школьник с трудом понимает, в чем суть разногласий Птолемея и Коперника. Современная физическая теория базируется на том, что любое твердое тело может быть принято в качестве системы отсчета. Естественно выбрать систему, в которой описание движения небесных объектов проще и удобнее. Ведь и самолет, выполняющий каскады воздушных фигур, может быть принят в качестве системы отсчета, но стоит ли это делать? Птолемей принимал Землю за центр системы отсчета, Коперник же принял в качестве такового Солнце, только и всего. А ведь сторонников теории Коперника в свое время сжигали на кострах. Даже Кеплер, рассчитавший траектории планет в солнечной системе, рисковал своей жизнью.

Но вернемся к королевскому наряду. Скорее всего, король был не совсем голый, а просто недостаточно одетый. Ведь понятие одетый относительно. Так, Иван Грозный избил свою невестку за то, что она была недостаточно одета, т.е. на ней было менее пяти рубах, минимально положенных по нормам приличия того времени. Она была беременна и с ней случился выкидыш. Конечно, Иван Грозный не был таким уж поборником правил приличия. Просто сложилась ситуация, что, когда у его сына появится ребенок, оппозиция получит лишний козырь, чтобы говорить о передаче царской короны сыну, так сказать, по старости. В следующий раз Иван Грозный пошел дальше и убил сына посохом, как говорили, в припадке гнева. Сын-наследник был одновременно и конкурентом, т.е. козырем оппозиции. Схожая ситуация сложилась и у Петра Первого. Его сын царевич Алексей оказался знаменем и надеждой оппозиции. Петр устроил над ним суд и потребовал от своих приближенных подписи под смертным приговором. Лишь один из них отказался это сделать, заявив, что это внутреннее дело царской семьи - и остался жив! Царевич же был казнен. Екатерина Вторая, доблестная последовательница Петра, лишила жизни своего мужа. Как видно, жажда власти нередко оказывается сильнее родственных чувств.

А что же наш Добрый Молодец? Он зашагал дальше своей дорогой, вполне уверенный в себе. Ибо он получил практический опыт и знания, что и является самым ценным на свете. Ведь сказка хотя и ложь, но в ней намек...

  

5. Ковер-самолет, сапоги-скороходы...

Как-то отец спросил у малолетнего сынишки, какое число самое большое.

- Тысяча, - тут же откликнулся сын.
- Тысяча плюс один больше, - сказал отец.
- Тогда сто тысяч!
- Сто тысяч плюс один.

Сын задумался, видно что-то вспоминал и, наконец, выговорил торжествующе:

-Миллион!
- Миллион плюс один.
- Тогда миллион, миллион.., миллионов!
- То же плюс один.
- Так что, самого большого числа нет?
- Да!

Не имеет окончательного решения и так называемая дуэль брони и снаряда. Как бы ни была крепка броня, обязательно появится снаряд, который ее пробивает. Каков бы ни был снаряд, сделают броню, которую он не сможет пробить...

В природе каждый вид или находит свою нишу, или погибает. Ученые отследили модель хищник - жертва в одном достаточно изолированном ареале американского континента: травянистая равнина, окруженная горами. Здесь паслись стада оленей. Волки же питались оленями, которых они могли догнать - по большей части, это были старые, больные или травмированные животные, а также новорожденные телята. Но уже трехнедельный теленок мог убежать от волков. Волки играли роль санитаров, не давая распространиться болезням оленей. Также при чрезмерном увеличении оленьего стада олени вытопчут траву и начнется падеж оленей из-за нехватки пищи. Если же волков станет слишком много, среди них вспыхивают болезни, в первую очередь бешенство. Численность оленей и волков, таким образом, взаимообусловлена и саморегулируется. Величина травяного покрова, в свою очередь, определяется солнечной активностью, имеющей определенную периодичность.

Олени и волки представляют собой, так сказать, две стороны одной медали.

Аналогично труд и капитал взаимообусловлены. В свое время широкое распространение получила мысль, что труд вполне может обойтись без капитала, который является, таким образом, паразитическим звеном. Ее практическая реализация показала, что это не так - провал был сокрушительный. Очевидно, теоретикам устранения капитала следовало хотя бы изучить вопрос: имеет ли вообще решение поставленная задача?

В одной из областей человеческой культуры, а именно в математике, рассматривается корректность преследуемых целей, в смысле существования решения, его устойчивости и др. Понятное дело, в социальной области все намного сложнее. И все же стоит хотя бы уделить этому аспекту внимание. Иногда говорят даже, что в какой-либо науке столько науки, сколько в ней математики. Традиционно технические науки используют математический аппарат, также современная экономика уже не может обойтись без математики. Да и в политике в отдельных случаях использовалась математическая теория игр.

Претензии на окончательное решение проблемы взаимоотношений труда и капитала оказались несостоятельными. А вот такие народные мечтания, как сапоги-скороходы, ковер-самолет нашли свое решение. Задержка вышла пока что со скатертью-самобранкой.

Решение одной проблемы обычно ставит новые, подчеркивая бесконечность прогресса. Так что же - движение - все, конечная цель - ничто? Возможно!

  

6. Ненаучные разговоры

На двери лаборатории великого физика Н. Бора была прибита подкова. На вопрос, является ли он суеверным, Бор ответил:

- Нет, конечно. Но я слышал, что подкова действует независимо от того, верите Вы в это или нет.

Молодая девушка спросила у Ч. Дарвина, автора эволюционной теории:

- Неужели и я произошла от обезьяны?
- Да, но от очень хорошенькой!

Кто видел простака из поваров такого, который бы вертел очаг вокруг жаркого!

М.В.Ломоносов, стихотворение к спору Коперника и Птолемея о системах мира

На открытии вновь построенного подземного перехода мэр города сказал:

- Теперь наши автомобилисты будут попадать в следующий тупик на пять минут раньше.

Говорят, дельфины толкают человека к берегу. Те же, кого они толкали в открытое море, не говорят ничего.

Они зверски расстреляли наши самолеты, мирно бомбившие их города.

К. Чапек

Объявление на пляже:

Запрещается заплывать дальше всех!

А.Эйнштейн, переехавший из Европы в США, в Принстон, появлялся на людях неизменно в одной и той же кожаной куртке. Когда его спросили об этом, он ответил:

Меня здесь все равно никто не знает!

Через год на тот же самый вопрос он ответил:

Меня же здесь все знают!

Врач Дж. Хилл был забаллотирован в Королевское общество. Позднее он прислал сообщение на активно дебатировавшуюся в то время тему о целебных свойствах смолы и подсмольной жидкости. Хилл сообщил, что во время работы судовым врачом ему пришлось иметь дело с матросом, у которого была раздроблена нога. Хилл собрал все осколки, полил их смолой и подсмольной жидкостью и как следует соединил. Через некоторое время матрос смог ходить как раньше. Сообщение было зачитано на заседании общества и вызвало большой интерес. Через короткое время пришло дополнение к сообщению, в котором Хилл информировал общество, что ранее он забыл упомянуть о том, что нога у матроса была деревянная.

Новые идеи пробивают себе дорогу не потому, что они прогрессивны, а потому что их противники вымирают

Макс Планк.

Слуга великого физика М. Фарадея говорил:

Все опыты провожу я, Фарадей их только описывает.

Если хочешь чему-нибудь научиться, будь готов к тому, что тебя будут называть дураком и тупицей.

Филоктет

Женские разговоры:

✓ во-первых, я ведро у тебя не брала;
во-вторых, я тебе его отдала;
а, в-третьих, оно дырявое!
✓ если скажут, что я где-то отозвалась о тебе нелицеприятно, не обижайся - ведь мы все женщины!
✓ дети бывают свои и невоспитанные.
✓ Мужчина, вооруженный лишь логикой и фактами, безоружен перед женщиной.

Что отдал - твое, что спрятал - то потеряно навек.

Шота Руставели

Говорите только о своих достоинствах. О ваших недостатках скажут другие.

Хороший экспромт готовится минимум за неделю до высказывания.

Невозможно прийти вовремя. Опоздания нежелательны, как и более ранний приход, гостей, например. Пунктуальность: стоим перед дверью и звоним по сигналу таймера.

  

7. Случай-изобретатель

✓ Нередко открытие делается случайно или, по крайней мере, создается такое впечатление. По рассказам первооткрывателей, озарение приходит мгновенно. Одномоментные открытия не являются следствием глубокого анализа или финальным аккордом многозвенной логической цепочки. Одно бесспорно: его, как правило, делают специалисты, занимающиеся той или иной проблемой. Так что случай помогает подготовленному уму. Будьте наблюдательны, как Шерлок Холмс или Луи Пастер, и тогда следы, оставляемые неведомым, не ускользнут от вас.
✓ Немецкий ученый АльфредВегенер, взглянув на карту Земли, вдруг отчетливо увидел, что западный берег Африки почти точно подходит к восточному берегу Южной Америки, хотя расстояние между ними более 5000 км. Так возникла теория дрейфа континентов, ранее составлявших единый континент - Пангею, и впоследствии разошедшихся. Флора и фауна Европы и Америки, как живая, так и вымершая, также чрезвычайно похожи. Выяснилось также, что дрейф континентов продолжается и поныне - от 1 до 10 см в год.
✓ Электрон, как известно, отрицательно заряженная частица. Физик-теоретик Поль Дирак поставил вопрос о существовании такой же частицы, но с положительным зарядом - позитрона, ибо при извлечении квадратного корня из квадрата заряда электрона возможен как знак минус, так и плюс. Вскоре позитрон был экспериментально обнаружен. Все физические характеристики электрона и позитрона совпадают, кроме знака. Электрон и позитрон при столкновении аннигилируют с освобождением энергии, равной полной энергии сталкивающихся частиц.

Позднее был обнаружен антипротон и открылась прямая дорога к антиатому, у которого вокруг ядра из отрицательно заряженных антипротонов вращаются положительно заряженные позитроны, и вообще к антивеществу. При взаимодействии материи с антиматерией происходит аннигиляция. Предполагается, что материя и антиматерия находились в равновесии в ранней Вселенной, но вследствие некоторой асимметрии антиматерия распалась или аннигилировала и сегодня во Вселенной ее очень мало.
✓ Галилео Галилею пришла в голову мысль направить недавно изобретенную подзорную трубу в небо. В течение двух лет наблюдений он обнаружил 4 спутника Юпитера, пятна на Солнце, горы на Луне, диск Сатурна, а также фазы Венеры.

Современные радиокосмические телескопы позволяют увидеть далекие галактики и составляющие их звезды.
✓ Голландец Антонии ван Левенгук, рассматривая через увеличительное стекло каплю воды, увидел в ней огромное количество движущихся живых существ - микроорганизмов. Он стал первым человеком, увидевшим микробы. Далее стала развиваться микробиология, в конце концов, появились электронные микроскопы с увеличением в более чем в 100 000 раз.
✓ Некто вычесывал репейник из шерсти собаки и решил посмотреть его под микроскопом, чтобы понять, почему репейник такой цепкий. Результатом явилось изобретение всем известной застежки-липучки.
✓ Как известно, виагра изначально разрабатывалась как средство от стенокардии. В ходе испытаний обнаружился замечательный побочный эффект, ставший затем основным.
✓ Немецкий ученый Рентген подвергал различные объекты воздействию излучения и, меняя их, случайно увидел, как на стене появилась проекция костей его собственной руки.
✓ Три самых распространенных заменителя сахара были открыты лишь потому, что ученые забыли вымыть руки. Цикламат и аспартам явились побочным продуктом медицинских исследований, а сахарин был случайно обнаружен при исследовании дериватов каменноугольного дегтя.
✓ Микроволновые излучатели работали на радарах союзников во время Второй мировой войны. Новые возможности применения обнаружились в 1946 году, когда магнетрон расплавил шоколадку в кармане одного из инженеров. Так появились микроволновые печи.
✓ Невулканизированная резина очень неустойчива к внешним воздействиям и плохо пахнет. Процесс вулканизации был открыт, когда смесь каучука и серы была случайно поставлена на горячую плиту.
✓ В средние века торговцы вином выпаривали воду из перевозимого напитка, чтобы оно занимало меньше места, а затем решили вообще обойтись без фазы восстановления. Так родился бренди.

Зоркий глаз художника

Леонардо да Винчи заметил, что толщина ствола у основания дерева равна сумме толщин отходящих от ствола ветвей. Последующая проверка подтвердила это правило, правда, с некоторыми отклонениями. Феномен объяснялся транспортировкой питательных веществ, воздействием ветра и пр.

Дарвин удивляется

Черепаховые кошки имеют пеструю расцветку: ворсинка рыжая, ворсинка черная, клок рыжий, клок черный, словом, хаос. Коты же черепаховыми не бывают - либо рыжие, либо черные. Еще Дарвин этому удивлялся, ибо данный факт не объяснялся теорией эволюции: не вытекал из нее, но и не противоречил ей. Объяснение пришло из генетики. Скажем, ген черной окраски меха находится на Х-хромосоме, рыжей - на другой Х-хромосоме. Какого же цвета будет кот? Ответ: либо черным, либо рыжим. Ведь второй Х-хромосомы у него нет, есть только Y-хромосома, отвечающая за формирование мужских половых признаков. У кошек две Х-хромосомы. Кошка тоже может как черной, так и рыжей. В противоположном случае возможны различные окрасы, что и обусловливает пестроту расцветки.

✓ При пусках исследовательских ракет класса земля-земля были зафиксированы скачки радиоактивности как на восходящей, так и на нисходящей ветвях траектории. Оказалось, в атмосфере Земли существуют радиоактивные слои. Знание их параметров важно, в частности, при запусках ракет с живыми существами.

  

8. Есть решение!

Кому не приходилось иметь дело с неразрешимыми проблемами? В ряде случаев удается найти решение, причем нередко за один шаг. Среди изобретателей даже бытует мнение, что чем острее противоречие, тем эффективнее будет решение и тем скорее оно будет найдено. Ищите, и, может быть, вам повезет!

Примеры

✓ Лифт с прозрачными стенами, как профилактика злоупотреблений и преступности.
✓ Волнистый асфальт ограничивает скорость автомобилей.
✓ Монета с ребристым ободом.
✓ Кружка с трубочкой, используемая на водных курортах, оберегает зубы от контакта с насыщенной минералами водой.

Ловля обезьян

Кувшин с узким горлышком закрепляют, насыпают на дно кукурузу. Обезьяна набирает полную пригоршню, но вытащить лапу не может, а разжать не догадывается.

✓ В небольшом поселке старателей на дальнем севере свирепствовала эпидемия цинги. Хорошим средством против цинги был сырой картофель, но его запасы закончились. Зубы выпадали у всех, кроме одного старателя. Подозревали, что у него был сырой картофель, но он все отрицал. Однажды среди бела дня его дом вдруг загорелся, он опрометью бросился в дом и выбежал с мешком картофеля прямо к стоящим рядом односельчанам. Пришлось делиться!

Джек Лондон

 

✓ Объем тела неправильной формы, например, камня, куска металла можно определить, опустив его в сосуд с водой, снабженный шкалой. Зная вес тела, можно определить его удельный вес и сравнить его с удельным весом предполагаемого материала.

Гордиев узел

Сложный узел, завязанный легендарным фригийским царем Гордием. Согласно предсказанию, тому, кто его распутает, покорится весь мир. Александр Македонский разрубил его мечом. Разрубить гордиев узел означает применить неординарную и высокоэффективную форму решения задачи.

Колумбово яйцо

Колумб предложил поставить яйцо на стол вертикально. Это никому не удалось. Колумб поставил яйцо на стол, разбив его при этом с одного конца. Формула колумбово яйцо означает с тех пор неожиданно простое решение сложной задачи.

Бритва Оккама

Не умножайте сущностей сверх необходимости. Иначе: не надо вводить новые понятия для объяснения какого-то явления, если оно может быть объяснено уже известными.

  

9. Формулы

Никакая модель не является полным отражением объекта. Едва взглянув на картину, мы мгновенно составляем о ней мнение, в отличие от музыкального или художественного произведения, которое еще надо дослушать или дочитать до конца. Краткая формула может отразить существенную сторону предмета, служить отправным шагом для последующего уточнения и детализации.

✓ Футбол - это очень просто: передавай точно мяч и сильно бей по воротам.

Эленио Эррера

✓ Наука - канцелярия творчества и его антипод.
✓ Дискуссия - обмен мнениями, спор - обмен колкостями.
✓ Мода - реакция на видимое.
✓ Сообщество - превосходство центростремительных сил над центробежными.
✓ Экономика - концентрат прибыли.
✓ Политика - концентрат экономики.
✓ Война - финальная стадия политики.
✓ Бей в барабан и не бойся беды; и маркитантку целуй вольней; в этом смысл глубочайших книг; в этом смысл науки всей!

Г. Гейне

✓ Капитализм производит, социализм распределяет; социальное государство - их оптимальное сочетание.
✓ Капитализм - неравномерное распределение доходов, социализм - равномерное распределение нищеты.

У. Черчилль

✓ Задача не в том, как разделить пирог, а в том, чтобы его увеличить.

Л. Эрхард

  

10. Опыт

Пирамида

Позвонили друзья, пригласили в ресторан, пообещали, что нам это ничего не будет стоить.

- А вам, - спросили мы.
Тоже ничего, - ответили они.

Интрига! В назначенное время мы с женой прибыли по указанному адресу. Друг показал вахтеру какую-то карточку, и мы прошли в зал, где уже было довольно много людей. Сейчас вы сами все поймете, сказал он. Председательствующий на собрании напомнил, что немецкие законы не запрещают дарить деньги, затем спросил, сколько человек приехали из мест, удаленных на 50 километров. Часть людей подняла руки. На 100 километров - меньше, а на 150 вообще пара человек. Но председательствующий был удовлетворен общим количеством приезжих. Затем началась процедура дарения. На сцену вышли восемь человек, затем еще восемь, которые под аплодисменты зала вручили первой восьмерке конверты с деньгами - каждому по четырехзначной сумме. Участники были разбиты на десятки, десятки объединялись в группы... Получившие деньги выбывали из системы и могли поступить вновь на общих основаниях. Система функционировала за счет поступлений новых участников. После нескольких выступлений с призывами присоединяться к дарящим, все прошли в ресторанный зал. Шведский стол был достаточно разнообразным и изобильным. После ресторана друзья спросили с надеждой, не хотим ли и мы присоединиться к членам этого общества.

- Подумаем, - благоразумно отвечали мы.

Ибо это была самая обыкновенная пирамида. К тому же мы всегда считали, что деньги должны быть заработаны, они являются эквивалентом труда, как учили классики. Наши же друзья вскоре потеряли свои трехзначные вклады, лишь малую часть их они успели отъесть через ресторан.

Подобная история, только более масштабная, случилась в постсоветское время. Респектабельные Известия печатали целыми разворотами материалы о внезапно обогатившихся людях - это были авантюристы, успевшие к раздаче. Другие же, также авантюристы, отличались только тем, что к раздаче опоздали. Теперь они обращались к государству, с просьбой о помощи в возврате потерянных денег...

В то же время функционирование благотворительных организаций встречает положительный отклик в обществе, ибо является важным регулятором в уменьшении социальных перекосов.

Игра

Деньги расходуются быстрее, чем накапливаются - это общеизвестная истина. Но бывает и иначе. Одному человеку - дело было в Германии - крупно повезло: он выиграл в лотерею шестизначную сумму. Снял отель, пригласил друзей. На отеле повесили табличку Закрыто ввиду богатства. В итоге он опустился даже ниже своего прежнего уровня и стал получателем социального пособия. О растраченных деньгах не жалел, говорил, зато есть о чем вспомнить...

Однажды где-то засветился с моим адресом. С тех пор идут письма, как будто фирма решила меня соблазнить. Сначала предлагали бесплатное участие в розыгрыше, затем гарантированную выигрышную стратегию, играть вместе с шефом и т.п. Один раз даже прислали шоколадку, изготовленную по формату конверта, очень тонкую. Может быть, стоило проверить свою везучесть. Мало ли что...

Раз в несколько месяцев мне приходилось посещать одно учреждение. Место людное, рядом располагался киоск, где продавались билеты моментальной лотереи. Покупал билет минимальной стоимости, только один раз выпал символический выигрыш, окупивший лишь пару билетов. Научился экономить: если выпадал бонус, т.е. следующая попытка бесплатно или же возврат стоимости билета - всегда выбирал возврат. Считал, что сыграл с системой вничью. Так что были все основания прекратить эксперимент.

Судьба все же повернулась лицом, причем вполне заслуженно. Фирма, где мы иногда что-то приобретали, решила поощрить нас за многолетнюю верность, а, возможно, и подвигнуть на новые покупки. Это была бесплатная туристическая поездка на несколько дней в Прагу. Мы обратились по указанному адресу для оформления поездки. Оказалось, это был гибрид туристической и игровой фирмы. Представитель фирмы радостно поздравил меня с выигрышем путевки и тут же предложил приобрести билеты на розыгрыш призов. Я поблагодарил, но от участия в розыгрышах отказался. На все уговоры отвечал, что такова моя жизненная позиция - никаких игр. Разочарованный представитель сухо закончил разговор. Тем не менее, приглашение прислали, и мы с женой три дня были гостями Златой Праги.

Наша жизнь - игра?

НТО

Наша организация получила письмо от НТО Машпром, в котором сообщалось о предстоящем проведении научно-технической конференции в Ленинграде. Нас пригласили принять участие и заблаговременно представить тезисы доклада. В назначенное время мы появились в оргкомитете конференции. Секретарь спокойно сообщила, что конференция переносится, и поинтересовалась, получили ли мы соответствующее уведомление - оно было отправлено почтовой открыткой. В этом и было все дело! Оказывается, у НТО по статье почтовые расходы остались лишь деньги на почтовые открытки. Конечно, своевременное решение о переносе могло бы спасти положение. Так или иначе, в Ленинград приехала почти половина участников со всех концов страны. Поскольку основные докладчики были из местных, конференцию было решено проводить. Участникам вручался сборник тезисов докладов конференции. Таким образом, количество печатных работ у каждого докладчика выросло на единицу. Дело в том, что в контракте научного работника или преподавателя обычно имелся пункт, что он должен опубликовать или подготовить к публикации 1 работу ежегодно. Столь жесткие условия и породили этот самиздат, ибо работы публиковались без какой-либо рецензии. Да и содержание обычно представляло собой прошлогоднюю статью с некоторыми изменениями. Естественно, изменялось и название. В общем, получался научный вал. Кеплер не справился бы с этой задачей, прежде всего из моральных соображений. Ньютон печатал свои работы лишь после многолетней проверки.

На этом фоне сообщения об информационной катастрофе - многократному росту печатной продукции - теперь уже не казались столь пугающими. Если же научному работнику удавалось сделать что-то стоящее, сразу же появлялся так называемый авторский коллектив. Его непременными участниками являлись руководитель темы, зав. лабораторией, начальник отдела, зам. директора по науке, директор. В каждой организации был экспертный совет по охране гостайны. По желанию, любой из его членов мог свободно стать соавтором, ибо был вправе наложить вето на публикацию. Причем авторы печатались со своими научными званиями и прочими регалиями, как то заслуженный деятель науки в области,.. лауреат государственной премии и пр. Рассказывали, что в некоторых работах перечень авторов бывал соизмерим с объемом работы... Настоящего же автора было легко вычислить - его имя стояло в списке последним и должность была самая низкая. В общем, один с сошкой, семеро с ложкой. При представлении работы на госпремию в авторский коллектив включали кого-то из профильного министерства и прочих важных госорганов - они обеспечивали проходимость работы. Случалось, самому автору не находилось место в списке... Впрочем, один советский ученый, уехавший работать в США, рассказывал, что однажды получил от шефа задание подготовить статью. Статья была опубликована под единственной авторской фамилией - шефа! Протестовать никому из пролетариев умственного труда не приходило в голову - платили хорошо! Не то можно было вылететь из страны, причем в прямом смысле слова. Однажды прочитал где-то об ученом, авторе более трехсот научных трудов. Первой пришла в голову мысль, сколько же научных рабов - нет, конечно же, работников - вспахивало для него научную ниву. Впрочем, бывали люди, которые писали все сами. К примеру, отец-основоположник системы, который писал быстрее и больше всех. Ни один из преемников, даже с помощниками, не смог его превзойти. Нелишне будет упомянуть, что ни одно из его предвидений не сбылось.

Как отмечалось, директор института автоматически являлся автором всех важных работ. Таким образом, он созревал для взятия следующей ступени и становился членом-корреспондентом или действительным членом академии наук, присоединяясь к уже сидевшим там начальникам. Настоящих ученых в академии были единицы, с течением времени их количество лишь уменьшалось.

На наше предприятие пришло письмо из научного центра, ведавшего запусками в космос. Конечно, это было засекреченное предприятие. Мне поручили выяснить ситуацию. Я позвонил по указанному номеру и сообщил, что хотел бы приехать, но мешает одно обстоятельство - отсутствие необходимого допуска. Ничего не нужно, приезжайте, ответили мне. Позднее стало известно, в чем было дело. Один из руководителей страны в это бурное постперестроечное время, доктор экономических наук, озаботился экономической эффективностью освоения космоса. Полученное нами письмо и было реакцией - предполагалось показать пользу разработанных авангардных технологий для народного хозяйства. Прибыв на место, направился к телефонной будке у проходных, чтобы сообщить о прибытии. На будке красовалась надпись: Работает только при закрытой двери! Вот она, секретность, подумал я. На самом деле секретность была уже не столь строгой, по предприятию разъезжали экскурсионные автобусы с пионерами. В помещении, где проходил инструктаж, из вечных ценностей висел только портрет Аллы Пугачевой. После вводной беседы инструктора спросили, можно ли указывать в отчете его фамилию и должность. Дело в том, что лица, причастные к запускам, в центральной печати назывались так: Главный Конструктор космонавтики, Теоретик космонавтики, Председатель приемочной комиссии. Что до фамилии и должности инструктора, то они также вполне могли быть псевдонимами.

Нам рассказали о технологической цепочке и провели в зал управления полетами. За пультами сидели люди в гражданской форме, говорили, что это военные. Кто-то спросил, не будет ли у оператора соблазна в случае нештатной ситуации совершить подвиг, чтобы получить внеочередную звездочку. Гид разъяснил, что в такой ситуации требуется незамедлительно доложить руководству, самостоятельных действий не предпринимать. Так что опасаться космического Чернобыля не следует.

А что же наши НТО? Лишенные в постперестроечные годы и без того скудной государственной поддержки, они неожиданно обрели свою нишу в рыночной экономике. Движущей силой явилось обыкновенное человеческое честолюбие. Отраслевые НТО превратились в академии: Академия машиностроения, Академия коммунального хозяйства и т.п. Заполнив нехитрые бумаги и перечислив на счет Академии определенную сумму, вы получаете взамен роскошный диплом и звание академика. Теперь вы можете подписывать свои исходящие: академик такой-то, а также впечатлить своих близких и знакомых. Просто люди с древности украшали себя яркими перьями.

За меньшую сумму можно было стать членом-корреспондентом Академии. Спросил знакомого преподавателя, зачем ему это затратное мероприятие. Для авторитета у студентов, ведь у меня нет ученой степени, отвечал он.

Не всех устраивали отечественные дипломы. К их услугам имеется, к примеру, Академия Сан-Марино: оплата в инвалюте и иностранный диплом.

Никогда не следует терять надежду!

Нестандартный бизнес

Хорошо известно, что такое обычный, стандартный бизнес - для этого достаточно взять в руки любое руководство по бизнес-деятельности. А вот необычный, нестандартный бизнес, можно сказать, в каждом случае нестандартный по-своему.

Эта таинственная, почти мистическая история произошла в Нью-Йорке. Докладывая о поступившей корреспонденции, секретарь бизнесмена С. Джонсона показала ему письмо от неизвестного доброжелателя. В письме сообщалось, что на будущей неделе акции компании Дженерал моторс начнут падать, то есть от них целесообразно как можно быстрее избавиться. И действительно, уже через неделю Дженерал моторс упал в цене. Когда же пришло второе письмо от тех же доброжелателей, мистер Джонсон отнесся к нему уже внимательнее. В письме сообщалось, что в течение ближайшей недели вверх пойдут акции Форда. Мистер Джонсон решил поэкспериментировать, приобретя некоторое количество упомянутых акций, и не ошибся - они действительно повысились в цене. В третий, четвертый, пятый, шестой и даже в седьмой раз предсказание оказывалось стопроцентно правильным. Экспертная группа его фирмы, состоящая из специалистов высшей квалификации, имевших в своем распоряжении мощные компьютеры, оснащенные самым современным математическим обеспечением, получавшими к тому же, не в упрек будет сказано, весьма солидные гонорары, выдавала весьма расплывчатые прогнозы, по изощренности и отточености формулировок напоминавшие прогнозы погоды. Неудивительно, что когда в восьмом письме ему посоветовали скупить акции некой компании, мистер Джонсон вложил в эту покупку максимум средств. И...прогорел! Мошенники же, сбывшие крупный пакет неходовых акций, положили в карман круглую сумму.

Мошенники действовали наверняка. У них был список 2000 бизнесменов, игравших на нью-йоркской бирже. Так вот, тысяче бизнесменов они сообщали, что курс акций какой-либо компании, скажем, Дженерал моторс, возрастет, а другой тысяче - что курс этих акций упадет. Естественно, что курс этих акций либо понижался, либо повышался. Таким образом, тысяча предпринимателей получала правильный прогноз. Затем пятистам из них сообщалось, например, что акции Форда пойдут вверх, а остальным пятистам - что они, наоборот, пойдут вниз. Итак, 500 предпринимателей дважды получали точное предсказание поведения курса акций. Аналогичным способом мошенники действовали в последующем, до тех пор, пока у них осталось примерно 15 человек, которым они семь раз правильно предсказывали поведение курса акций. С этими бизнесменами уже можно было делать все, что угодно. Окончательную же точку в этом деле поставил суд, куда, в конце концов, угодили мошенники.

Следующий случай нестандартным не назовешь, хотя... Во время визита в Англию царю Александру Павловичу продемонстрировали занимательную игрушку - миниатюрную блоху, которая танцевала, выделывая уморительные па. Царь был в восторге. Ему намекнули, что игрушка продается.

- Платов, выдай им миллион! - приказал он бывшему при нем казаку Платову.

Тот повиновался. Царю показали хрустальный футляр для хранения столь ценной и хрупкой игрушки.

- Сколько?
- Пять тысяч.

Царь кивнул Платову, тот выдал.

Затем был извлечен микроскоп, чтобы удобнее было наблюдать за блохой.

Платов схватил микроскоп и сунул его в карман.

- Хватит, вы у нас достаточно денег выдурили.

Н.С. Лесков, Левша.

Много лет спустя министр тяжелой промышленности СССР посетил металлургический завод в Англии, где ему продемонстрировали работу манипулятора у мощного пресса. С его помощью оператор ловко управлялся с тяжеленной поковкой. Был заключен договор на поставку манипулятора. Позже выяснилось, что управляющий манипулятором компьютер поставляется по отдельному договору, а еще позже - что нужно приобрести за отдельную, причем немалую плату соответствующие управляющие программы. Да-а, знание русской классики никому бы не помешало.

Мистер Джонсон принимал правильные решения и только в последнем случае потерпел фиаско. Среди специалистов по управлению имеет хождение шуточная теория, известная под названием принципа Питера. Принцип Питера утверждает, что в любой организации все места в управлении, в конце концов, будут заняты неперспективными людьми. Ведь если человек хорошо справляется со своими обязанностями, то есть регулярно принимает правильные решения, его повышают в должности. Если он и на новом месте успешно работает, его опять повышают. И так до тех пор, пока он хорошо справляется со своими обязанностями - в противном случае он остается на своем месте. Таким образом, все места, в конечном счете, будут заняты неперспективными людьми. Поскольку читатель наверняка сталкивался в своей жизни с некоторым количеством начальников, ему и предоставляется возможность судить о том, какова доля шутки в этом утверждении.

Более мрачная теория констатирует, что не только управленческие, но и вообще, все работники, в конце концов, оказываются не на своем месте. Действительно, поначалу человек не соответствует занимаемой должности по причине недостаточного опыта выполнения данной работы. Освоившись, он нормально исправляет свою должность, как говорили в старину. Однако, по прошествии определенного времени он уже способен выполнять работу более высокого порядка, но продолжает оставаться на прежнем месте, хотя его и перерос. Опять же получается, что человек не соответствует занимаемой должности, только теперь уже, так сказать, с другой стороны.

Что касается решений, принимаемых бизнесменами, то, вопреки распространенному мнению, они редко имеют рискованный характер. Более того, бизнесмен, как правило, предпочитает быть вторым - это и не слишком близко, чтобы опасаться за проигрыш, но и не слишком далеко, чтобы упустить выгоду при успехе новой идеи. Данный феномен хорошо виден на примере производства авторучек с волокнистым пером - фломастеров. Поначалу их выпускала только одна японская фирма, и лишь значительно позже ее примеру последовали другие. Можно привести массу подобных фактов. Когда была изобретена швейная машина, мало кто поверил в ее будущее. На протяжении многих лет никто не проявил интереса к принципу работы чрезвычайно удобной в применении копировально-множительной техники фирмы Ксерокс. Самая распространенная из всех современных игр - игра Монополия - вначале была целиком и полностью отвергнута теми самыми бизнесменами, которые впоследствии нажили на ней значительное состояние. Книгоиздатели отказывались принимать к изданию книгу Э. Берроуза Тарзан, приемыш обезьян, считая, что она вряд ли заинтересует массового читателя.

Нежелание применять новые идеи есть не что иное, как нежелание рисковать капиталовложениями до того, как реальная ценность этих идей будет проверена на практике. А ведь новые идеи предполагают не только и не столько расход денежных средств, но и прежде всего, их экономию. Более эффективный способ производства продукции, утилизация отходов производства, внедрение усовершенствованных конструкций машин, рационализация процессов их изготовления, различные способы снижения себестоимости продукции при сохранении ее качества, использование приемов функционально-стоимостного анализа - вот далеко не полный перечень факторов, способствующих экономии средств при помощи новых идей.

Однако некоторым людям удается проторить путь к успеху отнюдь не в сфере производства. Ротшильд, первым получив при помощи голубиной почты известие о поражении Наполеона под Ватерлоо, распустил через своих агентов в Лондоне противоположный слух. Возникла паника, государственные бумаги мгновенно упали в цене, и Ротшильд скупил их по дешевке. Когда же пришло официальное известие о победе антифранцузской коалиции, государственные бумаги резко возросли в цене, а Ротшильд в одночасье стал одним из богатейших людей в мире. Известный американский бизнесмен Арманд Хаммер рассказывал, как наблюдательность помогла ему заработать свой первый миллион. Во время действия в США сухого закона он обратил внимание, что многие люди стали чаще покупать спиртосодержащие лекарства. Скупив их в достаточном количестве, он стал монополистом, что позволило ему извлечь прибыль.

Иногда предприимчивые люди сами становятся кузнецами своего благополучия, хотя их приемы не выглядят чистоплотными. В рассказе Н.С. Лескова Штопальщик повествуется о том, как два служащих гостиницы извлекали прибыль из постояльцев. Один из них проделывал дырку в костюме на самом видном месте. Подавая костюм барину, собиравшемуся нанести визит, он случайно ее обнаруживал и тут же предлагал пригласить умельца, который сделает все в лучшем виде, так что не будет видно никаких следов. Это напоминает ситуацию из фильма Чарли Чаплина: мальчик разбил окно, тут же появляется стекольщик и спрашивает, не надо ли вставить стекла. Никому и невдомек, что они работают в паре.

В ряде случаев положение спасала находчивость. Булочника Филиппова вызвали к градоначальнику на ковер. Ему была предъявлена булка с запеченным в нее маленьким тараканом. На грозный вопрос градоначальника

- Что это такое?

Филиппов ответил:

- Изюминка-с!

- и тут же проглотил таракана. Такова история, а может быть, легенда появления булочек с изюмом.

Один предприимчивый продавец, который долгое время не мог продать велосипед, объявил, что его цена будет ежедневно снижаться на определенную сумму. Через короткое время велосипед был продан, так как возникла конкуренция между покупателями, стремившимися приобрести велосипед по минимальной цене и опасавшимися, что кто-то сделает это раньше.

Предположим, что на продаваемый вами товар цена повсеместно упала, и нет признаков, что в ближайшее время она повысится. Остается ждать лучших времен или же несколько снизить цену, чтобы ускорить распродажу. В подобной ситуации некоторые бизнесмены добивались успеха, повышая цену на свой товар. Более высокую цену они объясняли более высоким качеством своего товара - и преуспели!

Секрет успеха, по С.Н. Паркинсону, состоит в том, чтобы покупать, когда все продают и продавать, когда все покупают. Раз вы покупаете, когда остальные продают, значит, вы, во-первых, обладаете деньгами и храбростью, а во-вторых, уверены, что цены больше не упадут.

У Н.С. Лескова есть рассказ, как один губернский начальник неожиданно нагрянул в небольшой уездный городок. У него была информация, что местная торговля ведется с нарушениями, и он собирался поживиться за счет купцов. Приехав вечером, он тотчас опечатал торговые точки с тем, чтобы наутро провести их ревизию. Вскоре в его номер явилась депутация от купцов, которые смиренно просили об одном снисхождении: дать им до утра печать, которой были опечатаны их лавки. Просьба подкреплялась приложением круглой денежной суммы. Наутро эта сумма показалась начальнику недостаточной, и он потребовал еще столько. В противном случае лавки останутся опечатанными. Озадаченные купцы удалились. Прошло полдня, никто не появился, и теперь уже забеспокоился начальник, так как обнаружил, что печать осталась у купцов. Он снова вызвал их к себе и сказал, что, так и быть, согласен на прежние условия, а купцы пусть возвратят ему печать. Но теперь купцы отказались вернуть печать, говоря, что за полдня, пока лавки были опечатаны, они понесли убыток и возвратят ему печать, если только он этот убыток компенсирует. Что тут было делать: начальник без печати - не начальник! Пришлось вернуть купцам их подношение, да еще добавить такую же сумму. Воистину, пошел по шерсть, а воротился стриженым.

Очевидно, примерам нестандартных решений в бизнесе, впрочем, как и в любой другой области человеческой деятельности, нет конца. Готовность принимать нестандартные решения является особенно ценным качеством для каждого человека. Будем надеяться, что читатель впредь будет более внимательно исследовать возможности применения нетривиальных решений в различных ситуациях и не упустит своего шанса.

Притчи

Ослик

Однажды ослик фермера провалился в колодец. Он страшно закричал, призывая на помощь. Прибежал фермер и всплеснул руками:

- Как же его оттуда вытащить?

- Осел мой старый. Ему уже недолго осталось. Я все равно собирался приобрести нового молодого осла. А колодец все равно почти высохший, пора копать новый в другом месте. Почему не сделать это сейчас? Заодно и ослика закопаю, чтобы не было слышно запаха разложения.

Он пригласил своих соседей помочь ему закопать колодец. Все дружно взялись за лопаты и принялись забрасывать землю в колодец. Ослик сразу же понял, к чему идет дело, и начал издавать страшный визг. И вдруг, ко всеобщему изумлению, он притих. После нескольких бросков земли фермер решил посмотреть, что там внизу.

Он был изумлен от того, что он там увидел. Каждый ком земли, падавший на его спину, ослик стряхивал и приминал ногами. Скоро, ко всеобщему изумлению, ослик показался наверху и выпрыгнул из колодца!

В жизни встречается много всякой грязи. Всякий раз, когда на тебя упадет ком, стряхни его и поднимайся наверх. Только так ты сможешь выбраться из колодца.

Банка жизни

Профессор поставил на стол большую стеклянную банку и сказал, обращаясь к студентам:

- Сегодня я хотел бы поговорить с вами о жизни. Что вы можете сказать об этой банке?
- Она пустая, - сказал кто-то.
- Совершенно верно,

- подтвердил профессор, затем достал из-под стола мешок с крупными камнями и начал укладывать их в банку до тех пор, пока они не заполнили ее до самого верха,

- А теперь что вы скажете об этой банке?
- Ну, теперь банка полная! - сказал кто-то из студентов.

Профессор достал пакет с горохом и стал засыпать его в банку.

- Теперь-то она полная, - ответили студенты.

Тогда профессор достал пакет с песком и начал засыпать его в банку. Спустя какое-то время в банке не осталось свободного пространства.

- Ну теперь-то банка точно полная! - зашумели студенты.

Тогда профессор, хитро улыбаясь, вытащил две бутылки пива и влил их в банку.

- А вот теперь банка полна! - сказал он.
- Теперь я вам все объясню. Банка - это наша жизнь, камни - это самые важные вещи в нашей жизни, это наша семья, это наши дети, наши любимые, все то, что имеет для нас огромное значение. Горох - это те вещи, которые не так значимы для нас, это может быть дорогой костюм или машина и т.п. А песок - это все самое мелкое и незначительное в нашей жизни, все те мелкие проблемы, которые сопровождают нас на протяжении всей нашей жизни. Так вот, если бы я сначала засыпал в банку песок, то в нее бы уже нельзя было поместить ни горох, ни камни. Поэтому никогда не позволяйте различного рода мелочам заполнять вашу жизнь, закрывая глаза на более важные вещи. Лекция окончена.
- А что означают бутылки пива?! - спросил кто-то из студентов.

Профессор опять хитро улыбнулся:

- Они означают, что несмотря ни на какие проблемы, всегда есть время на то, чтобы расслабиться и пропустить пару бутылочек пива!

История с моралью

Однажды мышь заметила, что хозяин фермы поставил мышеловку. Она рассказала об этом курице, овце и корове. Но все они отвечали:

- Мышеловка - это твои проблемы, к нам она никакого отношения не имеет!

Чуть позже в мышеловку попалась змея - и укусила жену фермера. Пытаясь ее излечить, жене приготовили суп из курицы. Потом зарезали овцу, чтобы накормить всех, кто приехал навестить больную. И, наконец, закололи корову, чтобы достойно накормить гостей на похоронах. И все это время, мышь наблюдала за происходящим через дырочку в стене и думала о вещах, которые ни к кому никакого отношения не имеют!

Из жизни животных

По преданию, гуси спасли Рим. Они подняли страшный шум, когда подкрались враги, а уставшие защитники города еще спали. Гусь - самая сторожкая птица. Но...

Небольшая стайка гусей паслась на сжатом поле.
Домино и Белогрудка целый день рыскали по берегу реки в кустах, высматривая, где бы удобнее подобраться к гусям. Но со всех сторон гусей защищало открытое пространство, и все время, оберегая стаю, какая-нибудь длинная шея торчала кверху, подобно сторожевой башне. Тогда лисья пара затеяла игру, которая применяется с незапамятных времен, неведомо кем придуманная.
Домино спрятался в кустах, на одном конце сжатого поля, а Белогрудка отправилась на другой конец и там, выйдя на открытое место, начала проделывать разные забавные штуки: она то каталась по земле, то кувыркалась в воздухе, то распластывалась на животе и виляла хвостом. Гуси повернули головы в ее сторону, дивясь, что за странное представление дает им лиса. К тому же лиса была далеко и не внушала им никакого опасения. Любопытство птиц было сильно возбуждено, и они продолжали глазеть, а Белогрудка, пользуясь этим, с каждым прыжком все приближалась к ним.
Наконец всегда подозрительный старый гусак заметил ее хитрость и, не подавая виду, не поднимая тревоги, так как не было еще ничего особенно опасного, отошел на несколько шагов. Прочие гуси - очевидно, его семья - отступили вместе с ним. Но глупая лиса продолжала кататься и кувыркаться по земле, как гонимый ветром клок сена. Все это было очень забавно, но старый гусак не поддавался на ее хитрости и с каждым коварным движением лисы продолжал отступать все дальше.
Таким образом игра тянулась несколько минут, и в конце концов гуси были оттеснены почти к самому концу поля. Они уже собирались было взлететь, но сделали еще несколько последних шагов, отделяющих их от кустарника. Тут Домино, как ястреб, бросился на них и, прежде чем гусак успел подскочить, схватил его за горло...

Неизвестно, что побуждает иногда дикое животное в отчаянии искать защиты у человека. Но голдерский лис кинулся, ослабевший, к девочке и прижался к ее ногам. Та схватила его, втащила в дом и захлопнула дверь перед самым носом осатаневшей своры.
Собаки прыгали и бешено лаяли вокруг дома.
Прискакали охотники, пришел и хозяин фермы.
- Он наш, он принадлежит нашим собакам. Они загнали его сюда, - сказал главный охотник.
- Он в моем доме, и он теперь мой, - возразил фермер, совершенно не узнавая черно-бурого лиса в забрызганном, выпачканном красной глиной беглеце.
Хотя у фермера также пропадали куры, овладеть лисицей он не особенно стремился, так как шкура зверя казалась теперь совершенно испорченной и потерявшей всякую ценность.
- Ну, так и быть, получайте вашего лиса, - сказал он наконец охотнику.
Но тут девочка заплакала.
- Не отдавай, не отдавай его, он мой! - кричала она. - Он сам прибежал ко мне. Не смейте убивать его!..

Э. Сетон-Томпсон. Домино

Без иллюзий

- Крысак! - сказал капитан, и команда немедленно приступила к исполнению распоряжения. Расплодившиеся крысы угрожали сохранности груза. Соорудили прямоугольный ящик, изнутри обложили металлическими листами и напустили туда только что отловленных пару десятков крыс. В тот же день между крысами развернулась борьба за существование. Еще через несколько дней осталось всего две крысы, самые крупные, самые ловкие. Наконец одной из них удалось улучить момент и доконать соперника. Победителя какое-то время подкармливали, а затем выпустили. Это и был крысак. Он носился по трюму, догнав крысу, хватал ее за загривок и встряхивал - та падала замертво. Мертвых крыс он приносил команде, его гладили, хвалили. В первом же порту крысы в панике бежали с корабля. Корабль отплыл, но...
- Смотрите, смотрите! - крикнул кто-то. По палубе важно шествовал крысак, за ним шли сумевшая соблазнить его крыса и целый выводок очаровательных крысят. Крысак вывел их на прогулку, собираясь представить команде свою семейку...

К. Станюкович. Морские рассказы

Как низко пали люди!

А.Эйнштейн - З.Фрейду

А они никогда особенно высоко и не поднимались!

З.Фрейд - А.Эйнштейну

Каждому городу - нрав и права,
Каждый имеет свой ум голова.
Каждый, кто выше, тот низшего гнет,
Низший бессильного давит и жмет.

Г. Сковорода

Однажды был в гостях у своего друга, проживающего на дальнем севере. Среди гостей заметил старика, совершенно лысого и без ушных раковин. Он сидел в углу стола и разбирался с костью, на которой совершенно не было мяса. У него в руках было что-то, напоминающее сапожную швайку, ею он извлекал костный мозг из самых недоступных мест. Он выбросил кость, к ней подбежала собака и тут же отошла в сторону, смущенно виляя хвостом - на кости не было ничего такого, чем можно было бы поживиться. А старик принялся за другую кость. Я хотел передать ему кусок мяса, но друг мягко отвел мою руку. Выйдя из юрты, я опять заметил старика, возившегося с упряжью. Хотел ему помочь, но друг отвел меня в сторону.
- Это мой отец, и я хочу продлить ему жизнь. Отец лучший охотник в стойбище. Убив дикого оленя, он может съесть все, что захочет. Но когда приносит добычу, ему не достается ничего, и он снова уходит на охоту. Иногда отсутствует по нескольку дней. А однажды попал в затяжную пургу, длившуюся десять дней. Его занесло снегом, и чтобы не умереть с голоду, он отрезал и съел свои ушные раковины. А ты бы догадался?

Рассказ путешественника

Изобретатель прибыл на своей яхте на необитаемый остров. Остров был усеян деформированными железными конструкциями, оставшимися после военных действий. Изобретатель довольно усмехнулся - это было то, что надо. Затем выпустил небольшого металлического краба. Краб мог самостоятельно передвигаться и с помощью металлоискателя, резака и программы воспроизводить себе подобного краба. Работа закипела, и вскоре остров был наводнен крабами. Когда закончился металл, крабы стали резать друг друга. В силу неизбежных мутаций, какие-то из них производили особей, имевших большие шансы на выживание. Наконец, осталось два гигантских краба. Они примерялись друг к другу, пока один не поразил другого. Но металла ему не хватило, и он двинулся в сторону изобретателя. Последнее, о чем тот вспомнил, была его металлическая челюсть...
Металла все равно не хватало, и тогда краб отрезал свою огромную клешню. Получающиеся крабы имели меньшие размеры и отличались большей мобильностью. Процесс воспроизводства пошел в обратном направлении.

А. Днепров. Кораблекрушение. Крабы идут по острову